Liste 2: 3 Exercices Bac ES Corrigés : Thèmes Probabilités Conditionnelles et Variable Aléatoire
Exercice 1:Amérique
du Nord Juin 1999 Bac ES
Une salle de spectacle propose pour la saison des abonnements
pour 4 , 5 ou spectacles.
Dans la population des abonnés la répartition est la suivante:
D'autre part, 65% des abonnés sont des jeunes de moins de 25 ans, et dans cette population, la répartition est différente :
On interroge un abonné au hasard.
l'événement contraire de V.
| Xi | 50 | 60 | 70 |
| p(X = Xi) |
Exercice 2: Nouvelle-Calédonie
Décembre 98 Bac ES
Au cours d'une kermesse, l'animateur d'un stand
dispose, dans un enclos, de douze cages peintes:
sept sont blanches, deux
noires et les trois autres vertes.
L'animateur place alors une souris dans
l'enclos. On suppose qu'à chaque jeu, la souris choisit d'entrer au hasard
dans une cage et que tous les choix sont équiprobables.
Un joueur
participe au jeu. Le réglement du jeu est le suivant:
- Si la souris
entre dans une cage blanche, le joueur perd;
- Si la souris entre dans une
cage noire, le joueur gagne,
- Si la souris entre dans une cage verte, l'animateur
remet la souris dans l'enclos;
si
la souris entre alors dans une cage noire, le joueur gagne sinon il perd.
On suppose que le choix de la deuxième cage est indépendant du choix de la première.
1. Montrez que la probabilité de l'événement
" le joueur gagne " est :
.
2. Un joueur possède 10 F qu'il verse pour participer
à une partie. S'il gagne, il reçoit k francs; sinon, il
ne reçoit rien.
Soit X la variable aléatoire
prenant pour valeur la somme que possède le joueur après la partie.
a:
Déterminez la loi de probabilité de la variable aléatoire
X.
b: Calculez, en fonction de k, l'espérance mathématique
E[X] de la variable aléatoire X.
c: Quelle valeur faut-il
donner à k pour que le jeu soit équitable?
(c'est
à dire pour que ce joueur puisse espérer possèder 10 F
à la fin de la partie)
Exercice 3: Polynésie
Septembre 98 Bac ES
Un patineur participe à une compétition.
Deux de ses saut l'inquiètent. Il ne réussit le premier saut que
dans 95% des cas. Comme il est émotif, s'il ne réussit pas ce
premier saut, il rate le deuxième 3 fois sur 10; sinon, si tout va bien
au premier saut, il réussit le deuxième dans 90% des cas.
On
notera
l'événement contraire d'un événement A.
Soit R1 l'événement : "le patineur réussit
le premier saut ".
Soit R2 l'événement : "le patineur
réussit le deuxième saut".
1.
a: Calculez la
probabilité de l'événement R2.
b:
Calculez la probabilité de l'événement R2 sachant que R1
est réalisé.
c: Calculez la
probabilité de l'événement R2 sachant que R1 n'est pas
réalisé.
2. Déterminez la probabilité de l'événement : "le patineur réussit les deux sauts".
3.
a: Calculez la probabilité
de l'événement R2.
b: Un
spectateur, arrivé en retard, voit le patineur réussir le
deuxième saut.
Calculez
la probabilité qu'il ait aussi réussi le premier saut.
4. Manquer le premier saut fait perdre 0,1 point, manquer
le deuxième saut fait perdre 0,2 point.
Le
réglement prévoit que les pénalités s'ajoutent.
Soit
X la variable aléatoire donnant le total des pénalités
obtenues par ce patineur
lors de la compétition.
a:
Déterminez la loi de probabilité de X.
b:
Calculez l'espérance mathématique de X.
Quelle
interprétation peut-on en faire?